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跳吗?跳吧!
2020-09-04 15:51来源:东方文化艺术院社会艺人才网
很多家长都会质疑,学习少儿舞蹈到底在学什么?那么今天官方大大来给大家解答啦!

首先舞蹈在以下方面可以培养孩子的各种能力!

舞蹈训练在促进幼儿骨骼发育

 

提高孩子们的生理素质及身体素质方面的作用

 

个性心理素质方面的作用

 

在鼓励幼儿自我表达、培养自信心方面的作用

 

确立目标、培养坚持性

 

舞蹈教育在开发幼儿潜能、促进智力发展方面的作用
 

 

      舞蹈作为起源于最早的艺术形式,自然屹立在美育教育前列的科学理念已成共识,与各种艺术元素和谐完整地结合在一起。从提高全民族文化艺术水平,提高人的道德情感审美教育着手,利用舞蹈的优先位置,使美育教育成为新力支柱。
 
     正处于生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。 由于经常练习压脚、劈叉、下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好。 从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神,磨练坚强意志。 同时舞蹈需要一定的体力消耗,练习后能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。

      舞蹈有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念。

      舞蹈通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。 舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,增强自信心和更好的心理素质。

     舞蹈学习实质是右脑在做“体操”,右脑开发的作用是显而易见的。其次,舞蹈艺术为人提供丰富想象力的广阔天地并给予了孩子们的“知觉促动”。遵循这一原理舞蹈教学应克服单纯传授技巧,而应把舞蹈教学过程变为幼儿自己的探索活动。此外,舞蹈教师的评价应突出培养创新性的要求,充分尊重幼儿个性表达和创造自由。